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翰林学院Alevel课程目录

Math-M

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Math-S

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Pure Math

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Economics

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Further Math

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Further Math-S

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Further Math-M

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ComputerScience

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Physics

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Biology

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Chemistry

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ALEVEL History

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ALEVEL Business

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翰林学院Alevel特色课程安排

特色课程 课程时间 总课时 上课频率 适合对象
课后同步辅导 3-6月,9-12月,和国际学校学期同步 约30小时 4小时/周 课程进度相对落后的学生
A-考前冲刺复习 4-5月,9-10月大考前一个月 约40小时 2小时/天 缺少复习经验,不知道如何系统复习的学生
A-假期课程预学 每年暑假6-8月 约40小时 8小时/周 清楚自身学习特点,善于提前规划的学生
A-全程规划项目 全年 约90小时 2小时/天,一周5天 对学习有极高要求,清楚自身发展目标的学生
A-真题分类串讲 3-6月,9-12月,和国际学校学期同步 约20小时 2小时/次,次数按需求 需要巩固基础冲刺高分的学生
A-知识点答疑 3-6月,9-12月,和国际学校学期同步 约30小时 2小时/次,次数按需求 有部分知识点没有吃透的学生

翰林学院Alevel课程部分导师

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Dr. Jason Chow

生物 统计

美国马里兰大学生物学,统计学博士。本科毕业后4年获得博士学位。毕业后任职于马里兰大学。后辞去美国塞缪尔诺贝基金会offer, 回国专注STEM教育和国际教育领域的教学产品开发

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Kenny Chen(美籍)

文学 历史

西北大学本科全奖,毕业,3年修完两个主学位和两个辅修学位。在商业咨询领域颇具天赋,大三获德勤旧金山办公室全职Offer。本科期间成功辅导多为美籍和中籍学生入读常春藤名校

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Sean X Yu

化学 物理

西北大学/马里兰大学PhD Candidate,本科以第一作者身份发表三篇外文SCI论文,学术实力优异,2011年起从事教育咨询辅导,授课的同时精通美本美高申请,每年均有学生录取常春藤名校

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Mike Yang

STEP/MAT/PAT/TSA

牛津大学物理本硕,新加坡莱佛士书院全奖;多次摘得新加披、美国和澳大利亚数理化国际赛事金奖;协助多名人大附中、伊顿公学、哈罗公学及德瑞国际学校等学子入读牛津和剑桥大学,擅长STEP/MAT/PAT/TSA辅导及牛剑面试辅导。

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陈老师

加拿大BC数学/物理/经济

主修数学(Math10:99%,Math 11:96%,pre-calculus12:92%,calculus 12:95%),物理(physics12:95%)。高中三年接受加拿大BC省教学模式,有着丰富的数学背景,曾在加拿大滑铁卢数学竞赛Galois contest, Hypatia contest,Euclid contest中获奖,也曾作为CEO带领团队在英国ASDAN商赛中获得最佳企业奖,课余也会参加经济论文比赛,如Marshall society essay competition。除此,高中三年均获得学业全优奖。目前已获得英国爱丁堡大学,曼彻斯特大学和华威大学的录取通知。具有全英语授课经验,经辅导过的学生数学及物理都有5%-15%的提升。教学过程注重循序渐进,由简入难,同时注重知识点的延展和全面性。所有概念都有相应的精选习题,致力使学生能够透彻理解以及学以致用。

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董老师

AL数学、物理,申英文书指导,工程方向笔试及面试指导

高中毕业于新加坡国家初级学院,拥有丰富的A 学科背景及申英经验。以数学、物理、化学、经济和选修科目现代物理全A的成绩DIY斩获剑桥大学,帝国理工学院,新加坡国立大学等七校offer。对数学、物理学习,申英文书以及工程专业方向笔试和面试准备有独到经验。教学过程注重知识点的总结及归纳。

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贺老师

计算机/AL计算机/微积分/AL数学

录取剑桥大学计算机科学系,毕业于新加坡国家初级学院。A-选课:计算机,数学,物理,经济和H3 数学(均为A), 计算机科学、微积分、统计均为5分。曾获新加坡信息学奥林匹克银牌,参与过四项计算机科学相关研究项目,其中一篇机器学习相关论文获得新加坡科学与工程展银奖、IEEE Big Data AutoML Workshop。曾任学校IT club负责人,指导成员网络开发相关语言;两年教中小学生编程义工。

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侯老师

TSA (Thinking Skill Assessment) S1

初中毕业获SM1奖学金前往新加坡留学,就读于新加坡国立大学制药科学专业,获国立大学全额奖学金(科学与技术),曾参与过新加坡科学院关于甘氨酸多晶型的项目研究。4年海外留学生活,有丰富的海外学习生活经验。获得牛津大学、帝国理工、曼切斯特大学等英国多所高校化学专业录取通知书。暂无正式授课经历,但曾有过家教补习的经历。课堂教学过程中注重沟通,能从学生的思维角度入手解决不同问题。

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蒋老师

A-数学/A-生物/A-化学/A-经济

新加坡政府SM1全额奖学金获得者,初高中期间A 课程连续两年年级总排名第一,GCE A 8门distinction,SATI 首考1560,SATII首考数学2化学生物M 全800,托福首考115, 申请季获得加州伯克利、加州洛杉矶、耶鲁国立、帝国理工双专业等的英美大学offer,美国加州大学伯克利分校新生。具有丰富的海外学习、竞赛、科研经验,曾代表新加坡参加国际数学建模挑战赛获得全球第六名,新加坡数学奥林匹克竞赛金牌,生物与材料科学研究优胜奖等。曾1对1教授加拿大高中学生数理化生的英语学习衔接班,托福短期突击培训帮助学生得到112分的好成绩。

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杨老师

AL 经济/经济/AL物理/物理/IELTS 口语/IELTS 阅读

录取伦敦政治经济学院纯经济系,毕业于新加坡维多利亚初级学院。 A-选课:经济,数学,物理,化学,general paper以及H3经济(均为A).多次参加有关经济学与商学的竞赛,曾获NUS-ISE National Business Analytics Case Competition全新加坡第二名,National Economics and Financial Management Competition全国银牌。并参加过MAS-ESS Essay Competition 以及 Marshall Society Essay Competition等经济论文竞赛。担任维多利亚初院华文学会会长,多次举办全国范围内的活动与演出;并加入了世界排名第六的维多利亚初院合唱团,多次参与国家级以及世界级的合唱比赛。在西安步进国际教育担任A- 物理,数学,化学,经济, 以及 数学老师;并在西安爱知中学担任SM1奖学金项目的英语词汇,口语老师

翰林学院课程辅导

杨老师

AL 教学/数学/ TSA教学

新加坡SM1奖学金得主,入读新加坡海星中学(Maris Stella High School),在O 以9A1考入新加坡国家初级学院,以A 全A的成绩毕业。在校期间成绩优秀,参与学校摄影社团,照片曾入选国家级摄影展。在Singapore Junior Chemistry Olympiad中获得铜牌Singapore chemistry Olympiad 获得merit澳大利亚科学,数学竞赛High Distinction (top 1%)牛津大学Thinking Skills Assessment(TSA) 79分,处于top 3%参与学科research(化学方向)并多次参加国家级展览会爱好广泛,热爱户外运动如登山,滑雪,持美国psia一级滑雪教练证,有多次雪山攀登经历。多次参与社会公益活动,担任过国家级冬令营志愿者。进入帝国理工学院本科学习化学,获得伦敦大学学院UCL. 国王学院KCL的offer,EA获得美国弗吉尼亚大学UVA. 北卡教堂山分校UNC 的offer有A 数学教学经验,有在教育机构英语,数学教学经验(初中课程),担任sm1考试准备课程写作,词汇老师(人员25+ )

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于老师

A-化学

就读于新加坡圣尼各拉女校,化学连续两年全校第一。就读于新加坡国家初级学院,化学成绩全校第一。1月收到牛津大学化学系的conditional offer,3月A-成绩符合录取要求,确认录取。至10月开学前处于gap year阶段。授课经历:近期讲授和辅导过新加坡A-在读生的化学。-讲课风格:注重学科整体框架和各章细节间的逻辑关系;注重知识理论和考试实战的结合;注重学生个人学习情况和我自己学习经验的融合

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郁老师

数学/化学/生物

目前就读于英国帝国理工学院数学系专业。江苏省新加坡SM1全额奖学金获得者,录取新加坡国家初级学院。在新加坡国家初级学院就读四年中学。期间获得新加坡数学奥林匹克竞赛银牌(Silver),连续三年澳大利亚数学竞赛高荣誉奖(Top Ten Percent Distinction),新加坡化学奥林匹克竞赛铜牌,全校数学竞赛第一名,美国高中生数学建模比赛荣誉奖(Honorable Mention)等学术奖项。校内选课为H2 Mathematics, H2 Further Mathematics, H2 Physics, H2 Economics, H3 Mathematics,年底参加的剑桥-新加坡A水准考试(新加坡高中升学考试)中以上科目都获得A的成绩。学业外,担任了三年学校机器人社团总负责,总教练兼队长。从零起步,经过对社团成员的精心培训,带领所指导的校机器人队在第一次参加的新加坡全国机器人世界杯(RoboCup Singapore)中获得全国第五名,随后又连续两年获得全国亚军。于海门市中南东洲国际学校高中部(美国圣玛丽中学江苏分校)担任美国班助教,协助外教开展数学、化学、生物等美国高中课程。

翰林学院课程辅导

袁老师

A-物理/ PAT

毕业于新加坡维多利亚初级学院,秋季入学英国剑桥大学。高中时参加NRP research program,课题为Quantum Bit Generation. 高中选修H3物理。新加坡A-考试中4门H2以及H3均取得A的成绩

翰林学院课程辅导

张老师

物理/化学/经济/数学/AMC/托福

美国杜克大学经济和统计双学位,7年海外留学经验(4年新加坡和3年美国)。在杜克大学就读本科期间担任助教和Peer Tutor。助教学科包括微观经济和Python编程;Peer Tutor所教课程包括多变量微积分和线性代数。课堂教学过程中注重培养学生的学习兴趣,让学生学会举一反三,希望和学生成为朋友。高中在新加坡学习A-课程,包括数学( Calculus BC & Statistics)、物理( Physics C: Mechanics & Physics C: Electricity and Magnetism)、化学( Chemistry)、经济( Microeconomics & Macroeconomics),A-高考所有课程获得Distinction。擅于教的课程包括 Calculus BC, Statistics, Microeconomics和 Macroeconomics。

翰林学院课程辅导

赵老师

AL经济/AL英文文学/牛津TSA/面试辅导

牛津大学哲学政治经济系(PPE)本科,新加坡SM1全额奖学金得主,毕业于新加坡国家初级学院,五年海外留学经历,A 考试中包括英文文学、经济及高等经济在内八门全A。擅长文科类科目,曾在新加坡经济协会作文比赛和新加坡文学辩论比赛中获奖。拥有丰富的英国美国申请及面试经验,在申请季收获纽约大学阿布扎比分校(全额奖学金),美国弗吉尼亚大学,科尔盖特大学,新加坡耶鲁国大,伦敦政经等世界各地名校的录取。授课过程中擅长答题方法的总结和讲解以达到融会贯通的效果。

翰林学院课程辅导

朱老师

A 数学 / A 进阶数学(Further Math) / MAT (牛津数学专业选拔考试)

牛津大学数学系本科,新加坡四年留学经历。对于A 数学以及竞赛数学经验丰富。高中在读期间参与班级内部的Peer Teaching项目,该班A 数学A率100%,进阶数学A率88%。教学中注重对知识点的拓展,关联,以应对不同题型,激发学生学习兴趣。授课体系及科目。

翰林学院课程辅导

朱老师

A-经济学

有四年的海外留学经历,于新加坡接受Singapore-Cambridge GCE O-和Singapore-Cambridge GCE A-的系统教育。高中就读于新加坡排名前五的国家初级学院,并以优异的成绩毕业,所学Higher 2 Physics(物理), Mathematics(数学), Economics (经济)和 Chemistry(化学) 均为最高成绩A 等,现即将就读于伦敦政治经济学院(London School of Economics and Political Science, 简称LSE)的纯经济专业(Bachelor of Science, Economics)。 所授科目为A- Economics,该科目在初院常年处于全年级前10%, 并因成绩优异被学校选为全校五个参加新加坡管理大学(Singapore Management University)Higher 3 博弈论(Game Theory)课程的学生。自己总结了一套学习经济的方法,考试应对方法和知识体系并总结了长达万字的A-经济学笔记。此外,本人对英语教学与授课非常熟悉,取得了首考雅思八分的成绩,授课注重于培养学生独立思考的能力和应用经济学知识分析研究案例的能力,因材施教,举一反三。

2020-2021中国学校Alevel课程

A- (General Certificate of Education Advanced )课程源自英国本土,是英国高中生申请大学的必考课程。如今已发展成为全球参与人数最多,影响最大的的课程。A-的海外版 (International A-, IAL)被誉为国际高考。国内常说的A-实际是指IAL。

A-/IAL学制两年,以英语作为授课语言,但不涉及任何课外活动,独立研究和论文写作。学生可以根据自己的喜好自由选课,一般选择则3-4门课程。当然,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。中国学生大多数会多选理科,少选或不选文科。故而,A-课程在国内又被称作“应试洋高考”。

A-课程对学生选课要求比较宽松,同时也不强制要求参加很多课外活动等。所以,相对课程,A-课程总体难度低一些。A-有不同的考试局,每一个考试局的成绩都被认可。英国本土以外的学生多选择的是和这两个考试局。在选择考试局方面,各个学校有充分的自由度,可以根据自己的情况来选择不同的考试局,也可以在不同的科目上选择不同的考试局来“混搭”。

A-课程学完需参加全球统考,成绩被分为A*,A ,B等。通常A以上的成绩才有竞争力。

作为目前最为国际化的一种课程体系,A-成绩被全球认可。但随着学生增加,竞争越来越激烈,3个A并不一定能拿到名校Offer。

成绩虽然全受全球很多国家大学认可,但还是最适合申请英联邦国家的大学;在中国,A-课程最适合初中毕业或是已经读了一两年高中的学生。