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翰林学院IB课程科目
翰林学院IB课程部分导师
Dr. Jason Chow
生物 统计
美国马里兰大学生物学,统计学博士。本科毕业后4年获得博士学位。毕业后任职于马里兰大学。后辞去美国塞缪尔诺贝基金会offer, 回国专注STEM教育和国际教育领域的教学产品开发
Kenny Chen(美籍)
English 文学 商科
西北大学本科全奖,IBDP毕业,3年修完两个主学位和两个辅修学位。在商业咨询领域颇具天赋,大三获德勤旧金山办公室全职Offer。本科期间成功辅导多为美籍和中籍学生入读常春藤名校
Sean X Yu
化学 物理
西北大学/马里兰大学PhD Candidate,本科以第一作者身份发表三篇外文SCI论文,学术实力优异,2011年起从事教育咨询辅导,授课的同时精通美本美高申请,每年均有学生录取常春藤名校
Victoria Liu
数学
英国伦敦大学国王学院金融数学硕士、纯数学学士,数学学术能力突出,具有丰富的英国学习、生活、科研工作等7年留学经验。教学注重考点的理解,总结答题技巧,激发学生的学习热情。2018多名学生荣获A*
特色课程 | 课程时间 | 总课时 | 上课频率 | 适合对象 |
IB课后同步辅导 | 3-5月,9-12月,和国际学校学期同步 | 约30小时 | 4小时/周 | 课程进度相对落后的学生 |
IB考前冲刺复习 | 3-4月,大考前一月 | 约40小时 | 2小时/天 | 缺少复习经验,不知道如何系统复习的学生 |
IB假期课程预学 | 6-8月暑假 | 约40小时 | 8小时/周 | 清楚自身学习特点,善于提前规划的学生 |
IB真题分类串讲 | 3-5月,9-12月,和国际学校学期同步 | 约20小时 | 2小时/次,次数按需求 | 需要巩固课堂知识的学生 |
IB知识点答疑 | 3-5月,9-12月,和国际学校学期同步 | 约30小时 | 2小时/次,次数按需求 | 有部分知识点没有吃透的学生 |
IB (International Baccalaureate) 即国际文凭课程,成立于1968年,迄今为止遍布138个国家,拥有2815个合作学校,学生数量超过77万。IB广泛吸收当代诸多发达国家主流课程体系的优点,并融入了自己独特的教育理念为3-19年龄段的学生开设从幼儿园到高中的完整体系课程。被誉为“国际教育中的皇冠”和“最成熟的国际化素质教育”。其课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生,必须在这六个学科组中各选一门课程进行学习。IB体系因其毕业生高质量的学术素质,被全球教育界认可,并迅速发展、壮大。已有包括全球顶尖大学在内的一千多所大学认可国际文凭,并予以IB成绩优异者兑换大学学分
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课程设置
IBDP项目学制两年。总共分为六大类学科:外语类,语言与文学类,人文社会学类,实验科学类,数学类,艺术类。总计50多个科目。每一类学科都有高阶课程(high level)和标准课程(standard level)组成。学生需从六大类中各选一门科目进行学习,并要求三科为高阶课程,三科为标准课程。
课程难度
在IBDP的整个学习过程中,伴随着丰富的高强学术训练,其严谨程度和含金量比肩全球顶尖大学本科教育。具体形式包括独立研究,学术论文写作,学术答辩,社会实践等。IBDP不仅强调基本知识的获取,更注重研究和思辨能力的培养。每一个获得IB证书的学生均具备全球认可的独立研究能力。
评估方式
IBDP课程学完需参加全球统考,每门科目最高分为7分,总分42分。另外有3分的综合评价分。所以IBDP的最高得分为45分。
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大学申请认可度
IBDP成绩全球认可,高分获得者还可以抵充大学学分。根据历年数据,IBDP学生申请全球顶尖大学的录取率远超其他任何课程体系。而且,经过IB训练的学生,进大学后普遍适应较快。
哪些孩子适合读IB课程?
IB适合学习能力强、做事有计划、善于安排时间的学生。IB的课程量大、要求高,学生每天需要投入大量时间才能完成规定任务。学生再聪明,如果不善于安排时间,会觉得穷于应付。IB课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展,不偏科,不侧重某一方面。如果学生在某学科上有特别的兴趣和天分,进入IB课程班会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。此外,IB不太适合法语或英文基础差的学生。
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