描述
赛事介绍
FBLA 于 1942 年由美国哥伦比亚大学教授联合美国各商学院老师成立,在各个大学拥有较高的知名度。FBLA 不仅是美国中学校长联合会(NASSP)每年官方推荐的学生竞赛活动,也是美国 Carl D Perkins 法案要求教育部资助开展的竞赛活动之一。在美国,FBLA 目前由各州教育部下属的 FBLA 竞赛部门专门负责各州的比赛运营和学校管理。
◇ 专业体系
经过七十多年的沉淀,FBLA 拥有美国高中阶段最为专业和完备的学术体系和项目设置,是美国各所优秀中学必备的校内商业学习项目。而在中国,FBLA 相关竞赛和学术体系已成为广大学生心目当中最具专业性、学术性和含金量的商科与职业发展类课外项目。
◇ 国际平台
自 2010 年以来,FBLA 不仅在美国成为最受学校和学生欢迎的商业和职业发展教育项目,还逐步走出美国,扩散至北美洲、南美洲、亚洲、欧洲、非洲等各大洲的国家,逐渐发展成为一个国际化的商业和职业发展教育项目。
课程大纲
1、FBLA China Business Plan Track中国区决赛30(22+8)小时安排
课程目标:
- 进一步深入学习比赛所需的商业知识,能够独立完成商业计划书和PPT
- 针对FBLA China-Business Plan备赛
- 学员在FBLA China Business Plan中国区决赛中取得理想成绩
阶段性目标:
【第一阶段:深入了解商业知识以及分析技巧】15小时:
- 学习内容:了解公司各部分分工,学习营销、财务、金融、运营等相关知识,掌握商业计划书中的各个环节:
- CompanyProfile
- Industry Analysis
- Target Market
- Competitive Analysis
- Marketing Plan and Sales Strategy
- Operations, Management and Organization
- Long-Term Development
- Projected Finance
- 本阶段结束时,要求学生团队掌握并应用商业知识到实际案例中。
【第二阶段:商业项目方案研究】4小时:
- 学习内容:新创项目方向和项目所需要的数据进行In-Class discussion of paper research
- 本阶段结束时,要求学生确定项目方向,指定大纲,掌握项目所需眼球的技巧和能力。
【第三阶段:商业项目方案文书】8小时(课后线下完成)
- 学习内容:商业方案写作和PPT制作注意事项和技巧,项目方案答疑。
- 本阶段结束时,要求学生团队合理分工完成创业项目计划书和PPT。
【第四阶段:优化项目展示】3小时:
- 学习内容:学习数据可视化,Business Plan方式和方法,Presentation 原则和技巧,模拟比赛场景演练。
- 2. 本阶段结束时,要求学生能将商业解决方案以PPT等方式清晰的展现给评委,小组成员之间分配角色,提升演讲能力,做到不怯场,轻松自然的演讲。
2、FBLA China 商业财务(BFP)模块决赛
课程目标:
- 进一步深入学习比赛所需的商业财务知识,能够独立完成财务分析书和PPT
- 针对FBLA China-BFP备赛
- 学员在FBLA China Business Financial Plan中国区决赛中取得理想成绩
阶段性目标:
【第一阶段:深入了解商业财务知识以及分析技巧】15小时:
- 学习内容:了解公司各部分分工,主要深度学习财务和金融等相关知识:
财务知识包括:
- Introduction to Financial Reporting
- Balance Sheet
- Income Statement
- Cash Flow Statement
- Introduction to Financial Statement Analysis
企业金融知识包括:
- Time Value of Money
- Capital Budgeting
- DCF Valuations
- Cost of Capital
- Capital Structure
- Multiple Valuations
- 本阶段结束时,要求学生团队掌握并应用财务以及企业金融知识和分析方法到实际案例中。
【第二阶段:项目方案研究】4小时:
- 学习内容:对组委会布置的案例题目进行梳理,分析以及前期数据的整合
- 本阶段结束时,要求学生确定项目方向,指定大纲,掌握项目所需的技巧和能力。
【第三阶段:商业财务项目方案文书】8小时 (线下完成)
- 学习内容:商业财务项目写作和PPT制作注意事项和技巧,项目方案答疑。
- 本阶段结束时,要求学生团队合理分工完成财务项目PPT。
【第四阶段:优化项目展示】3小时:
- 学习内容:学习数据可视化,Business Financial Plan方式和方法,Presentation 原则和技巧,模拟比赛场景演练。
- 2. 本阶段结束时,要求学生能将商业财务解决方案以PPT等方式清晰的展现给评委,小组成员之间分配角色,提升演讲能力,做到不怯场,轻松自然的演讲。