2019丘成桐中学科学奖(生物)赛前辅导

翰林学院携手留学汇,为大家推出重磅丘成桐科学奖系列各科赛前辅导课程。各科名校教练指导,为2019丘赛保驾护航

Description

2019 S.-T. Yau High School Science Awards  (Biology)
项目介绍
2019丘成桐中学科学奖(生物)S.-T. Yau High School Science Award (Biology) 面向全球华人中学生,舍弃试卷和标准答案,让学生以提交研究报告的形式参与竞赛。此举旨在推进中学生物科学的发展,激发和提升全球华人中学生对生物科学研究的兴趣和创新能力,发现和培养有前途的年轻生物天才,帮助他们更好地适应未来社会的挑战。哈佛大学、普林斯顿大学、清华大学等国内外知名学府及大师们的关注,将为国内外华人中学生提供生物领域全新的舞台和机会。
 
赛区划分

生物奖分北部赛区、南部赛区。每支参赛队伍按照其所在中学的地理位置,归属于某个分赛区。

北部赛区:

北京、河北、天津、山西、山东、内蒙古、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、河南、陕西、宁夏、甘肃、青海

南部赛区:

浙江、江苏、上海、广东、广西、海南、四川、湖南、湖北、贵州、云南、西藏、重庆、福建、江西、安徽

参赛方式1、每支参赛队伍由1至3位华人中学生组成,由1-2位指导老师带领,提交研究报告。2、学生身份:以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。3、导师身份:除了选择本校的中学教师指导之外,也可以选择某位大学老师作为导师。

 

研究范围1、与生物学科的相关性:研究课题可以是所有和生物学相关的内容,既包括通过实验获得的研究成果,也包括纯理论的分析(例如,通过生物信息学进行分析得到的结论)。在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的生物学问题。2、研究主题和研究方法的原创性:提出的生物学问题必须明确。研究的主题可以是原始的问题,或者现有尚未得到证实的猜想。参赛队伍应该提供相应的研究背景或者创新性的参考文献。那些在学术团体中已经公认知晓,但是参赛队伍并不知道的问题不能够被认定有创新性。仅提供一个研究思路的论文不得参与评奖。3、概念的正确性和结论的合理性:对于课题中涉及的各种概念的理解必须是正确的。对于通过研究获得的(无论是实验还是理论计算)数据的解释可以不是唯一的,但必须是合理的。

4、研究报告书的学术规范性:课题的研究报告应该书写规范,须至少包含以下内容:题目;摘要;对问题背景及研究现状的介绍;材料和方法;结果;讨论;参考文献;每位作者在本课题研究中的贡献。研究报告必须清晰区分问题背景材料和原创内容。对于非论文作者所作出的研究结果,必须明确注明。

5、若参加面试答辩,口语表达的学术规范性:面试答辩需要说清楚问题的背景,关键背景材料,以及参赛队伍的所有原创内容。

6、若参加面试答辩,阐述团队的合作性:如是团队参赛,其中每位作者都必须口头报告部分内容,并回答评委所提问题。

7、评审委员在关注学术原创性的同时,还特别关注参赛团队的学术道德和诚信。

 

总决赛奖项
总决赛奖包括获奖证书和奖励金金奖:金奖1名,每队奖励15万元(人民币)银奖:银奖1名,每队奖励10万元(人民币)铜奖:铜奖3名,每队奖励6万元(人民币)

优胜奖:优胜奖5名,每队奖励3万元(人民币)

针对丘成桐中学科学奖(生物),

翰林学院联合留学汇特别制定推出竞赛前期基础课程,

致力于帮助同学们更充分地备赛!

 

2019丘成桐中学科学奖(生物)赛前辅导

适合对象7-12年级对生物感兴趣,后续打算参加生物类相关竞赛并获奖的同学们。

导师介绍——Rachel老师
UCB博士后,国内双一流高校引进人才,生物竞赛教练,长期从事生物信息学、基因工程研究,在《自然》、《科学》等国际顶级期刊发表多篇高水平论文,主持多项国际和国家级重点课题,并有丰富的竞赛指导经验,多次指导学生获得丘成桐、生物奥赛、青少年科创大赛、iGEM、Brain Bee等大赛获得一、二等奖的好成绩。
↓课程安排( 满4人即可开班,4人组班时间可与老师协商安排。)

学习方式
导师通过ZOOM进行授课,平时随时可以答疑。
课程费用10400元/位报名截止时间:2019年3月15日报名咨询

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