1. 按NEC大纲全面讲解重要的经济学知识点和词汇

2. 针对NEC 中国区 Final Round 终选进行针对性备赛

3. 使学生理解并应用所学知识，结合案例，做出有条理、有逻辑的经济学分析

4. 提升学生的演讲能力，可以在高压环境下完成项目答辩

过程性目标：

【第一阶段：储备经济学知识】

1. 学习内容：经济学知识查漏补缺，选择题真题讲解。

2. 本阶段结束时，要求学生能充分储备决赛所需的经济学知识，掌握历年真题及训练题中的选择题解题技巧。

【第二阶段：提升经济学分析能力】

1. 学习内容： 对经济学的热点问题进行针对性的分析和论断。要求学生一方面给出经济学家的利弊分析，另一方面作为政策顾问给出恰当的经济学政策建议

2. 本阶段结束时，要求学生团队具备经济学分析和批判性思考的能力。

【第三阶段：优化项目展示】

1. 学习内容： 熟悉比赛规则，能在压力下完成限时挑战，锻炼团队配合能力。

2. 本阶段结束时，要求学生能将经济学建议以Presentation的方式清晰展现给评委，小组成员之间分配角色，提升演讲能力，做到不怯场，轻松自然的演讲。

【第四阶段：应对经济创新赛挑战】

1. 学习内容： 参考翰林研发的经济学抢答速记卡，完成抢答类问题备赛。

2. 本阶段结束时，要求学生能记忆常考知识点，提升空间想象能力。把冗长的逻辑分析转变成肌肉记忆，可以在短时间内对常见经济学问题做出快速反应。

2. 要求学生积极配合老师完成每节课课后的作业，小组成员之间需充分配合，做到预习和复习，才能在高强度的课程安排中为决赛做好充分的准备。